您现在的位置:manbetx客户端>> 教学科研>> 课堂实践

化学教研组中考经验交流

作者:沙永娟 来源: 发布时间:2011年09月25日
 

 

各位同仁大家好:
首先感谢张老师给我们七中这次展示的机会,不过让我代表七中跟大家交流中考经验,实在是有点班门弄斧 。我们只是在自己能力所及的基础上做了点成绩,讲的不当之处还请指正。成绩的取得首先得益于孙校长给老师们创造的和谐的育人氛围,得益于张老师对我们工作的指导,这是我们取得良好成绩的保证。其次是勤于吃苦、乐于奉献的全体化学老师。今天能与各位同仁交流,是我们化学教研组的荣幸。
一、集体备课 成绩的基础
回顾这一年的工作,我感受最深的是:要提高教学质量,在中考中取得优异成绩,加强集体备课尤为关键。因为每个人的思维都有一定的局限性,靠一个人的能力很难准确把握中考的方向。我们教研组发挥了全组成员的积极性和创造性,对于教学进度的安排、重点难点的处理、例题习题的筛选、中考关键题型的预测,全组成员共同围绕中考的动向认真研究,合理安排,使每个老师都能取长补短,择优而教,所以日常教学具有很强的针对性。平时,彼此间从不藏着掖着,有什么好题、好想法、好思路总是一起交流,作业的布置,都一起商量着来。由于平时我们要求什么,就练什么,考什么,学生的自信心有了,考试就不怯场,当然也就能考出我们期待的成绩了。可以说,离开了集体,就不可能有我们今天的成绩。
二、有效课堂 成绩的保障
课堂教学的好坏直接影响到学生掌握知识的程度。在教学中,我们全面体现“新课程标准”的理念,重视基础知识、基本技能的教学,充分关注学生的学习过程,认真处理好学、教、练三者的关系,有效地组织学生预习,教给学生自学的方法和技巧,培养学生良好的学习习惯。课堂上充分发挥学生的主体作用,引导学生积极参与,大胆设疑,培养学生的探究精神和创新精神。在实验教学中,每位老师对实验的每一个细节做好演示,认真分析原理和注意事项,有针对性的去处理每一个专题。 例如:氧气的实验室制法,近几年围绕双氧水做文章的题很多,为此我们首先把制取氧气的装置(包括氯酸钾和二氧化锰加热制氧气)认真分析演示到位,然后选择几道有代表性的制氧气的习题进行强化训练,达到了很好的教学效果。
二、关注后进 成绩的进步
教学中,成绩好的学生自然会倍受我们的宠爱,他们基础扎实、一点就通。其实他们的成绩不太需要老师更多的关注,平均成绩提高与否,关键就是学困生,尤其像我们这样的学校,学生本身就基础差,底子薄,接受知识相对较慢,老师花了大力气还不一定有明显的成效,因此他们更需要我们的高度重视。每次检测后,凡是成绩在班级后10名的同学,我们都对他们进行有目的、有计划的“补差”:以“情”为先导、“爱”为桥梁、“疏”为手段。对学困生的辅导做到耐心、细致,帮助他们选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学困生在每次考试中有所进步。尤其是在初三刚进入初四,我们都对刚接手的学生一一分析,对于化学学习有困难的学生力争做到研究透彻,是什么原因导致的成绩不理想,每位任课老师都心中有数,并为此做好有针对性的辅导计划。如:课后的分类辅导,60分以下一个层次,60到75一个层次,这样做的目的就是让每个层次的学生都能吃的好。经过师生的共同努力,很多化学瘸腿的同学在中考中取得了优异成绩,每个班级都有4、5个同学由平时的60分以下达到75分甚至80分以上。(由于人数比较多在这里就不一一介绍他们的情况)我们心目中的学困生,其实也是每个家庭的希望,他们也有自己的目标和理想,对待他们,我们尽量不让任何一名学生掉队,不让他们输在学化学的起跑线上,让他们切实感受到他们应该得到的一份关爱。
四、考前复习  完美的收官
首先,我们针对学生实际情况和复习的时间,制定好计划,包括复习的方法、复习的进度,整个复习不仅有一个详细的规划,而且也有短期的计划,如一周的,甚至是每一节课应该完成的复习内容。在复习过程中尽量让学生少走弯路,达到“事半功倍”的效果。在复习梳理教材的各知识点时,采取条块相结合的复习模式,以课本各单元为主线,穿插各专题复习内容,扎扎实实地搞好每阶段复习。如:
1、一轮基础知识的复习(概念、规律)以教材为本,加强基础知识和基本技能训练,使学生对初中化学学习中应知应会的内容非常清楚, “双基”复习训练要准确到位。
2、注重化学知识的归纳总结,形成知识网络。在复习中我们把初中化学上下册教材相关的知识点进行整理归类。例如:有关环境污染问题包含空气、水源、土壤、酸雨、燃料的燃烧、废旧电池、化学肥料、白色污染、食品污染等,我们把这些问题的来源、危害和防治方法综合在一起进行复习、对比、寻找异同点,便于学生掌握。
3、联系生产生活,关注热点问题,提升应用能力。在复习中我们联系生产生活、自然与环境,用化学知识和方法分析解决实际问题,例如:涉及到有能源、材料、食品、药品、安全、健康、环保、社会发展等问题时更多讨论研究,得出解答这类题型的基本方法和思路,真正做到学以致用。
其次,做好复习题的选题工作。在复习阶段,做一定量的习题是必要的,但不能使学生陷入题海战术。分析近几年烟台市的中考试题,了解中考试题的命题趋势和走向,我们发现,近几年来,中考命题总体上仍遵循“保持稳定,重视基础,贴近生活”的命题方向。在此基础上,精选代表性的习题,注重习题的质量,同时针对学生的薄弱环节来加强练习。为此我们备课组除了利用网络下载大量的试题,还参阅了近10多本复习资料,及全国各地中考试题,从中精选出最优质的试题,真正做到精选、精练、精讲,学生手中的成本资料最多一本,让同学们真正从题海中走出来。
 最后,做好试卷分析工作。我们非常重视每一次考试后的试卷分析工作。针对学生在考试中出现的问题,我们都及时做好分析和总结,并加强考试中解题技巧及解题方法的指导。还要求每一位学生写试卷分析报告,总结考试得失。尤其是一些基础比较薄弱的学生,我们更是从多方面关注他们,树立他们的自信心,从而提高整体成绩。
成绩只代表过去,面对新一批的学生,我们倍感肩上的任务很重,还要向兄弟学校多学习,多交流,力求找到更好的教学模式。谢谢大家!
 
 
点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
相关信息
    没有关键字相关信息!
相关信息
没有相关内容
观后心情
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过
联系我们  |  网站留言  |  友情链接  |  版权声明  |  管理登录
All rights reserved.manbetx客户端 版权所有。