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manbetx客户端家庭教育工作总结

作者: 来源: 发布时间:2016年12月27日
 

manbetx客户端家庭教育工作总结

                     2016——2017年度第一学期)

父母是孩子的第一老师,家长素质高低决定孩子的素质高低。家庭教育工作一致被列为我校教育管理的一项重要内容。重视学生家长素质的提高就增强了学校教育的合力,现将我校本学期家庭教育工作总结如下:
    一、要把家庭教育工作落到实处,必须注重常规管理。一直以来,我们把办好家长学校归入学校的整体计划,学期初制定好学校家庭教育工作计划,并定期对班主任进行家庭教育指导研究。为更好地发挥家长的作用,充分调动他们的积极性和主动性,让他们参与学校的管理,学校成立了校级、年级、班级三级家长委员会。每学年初在原有家委会的基础上,根据学生出入情况适当调整家长名单,形成比较完整固定的家长委员会,以保证家委会工作的持续性。为注重实效,根据我校生源情况,决定我校的家长学校工作内容,要求标准。多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。

二、培训内容与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,时间不宜占得太多,我们把上课与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。

三、个别指导与团体咨询相结合。我校除集体培训外,还指导班主任定期与“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长沟通交流,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习,家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
     四、细化目标,以年级为单位,分层落实教育目标,全面提升家庭教育工作。随着家教指导工作的不断深入,我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用,但显然缺乏科学性、针对性。为此,在反复酝酿的基础上,本学期学校提出了跟踪式服务家教指导工作理念。我校目前家庭的基本特点是:父母长时间在外上班,早出晚归,与孩子接触的时间很少,一定数量是爷爷奶奶带养,还有部分学生家庭破裂,家长在精力上无法照顾到孩子的思想品德、行为习惯教育。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法:

1、每个班级建立家校练习本,让家长及时了解学生在校表现。

2、每个班级建立QQ群,架起老师和家长交流的桥梁。

                                      2016.12

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